СТРАНА ДЕТСТВА

                                      Конспект прогулки:   «Наблюдение за лягушкой» с детьми дошкольного возраста Цель : создание условий для развития познавательной активности. Задачи : -расширять и уточнять знания детей о внешнем виде лягушки; -познакомить с особенностями маскировки лягушки в природе; - активизировать словарь детей за счет употребления слов, обозначающих действия и признаки животного; - воспитать бережное отношение к лягушкам. Ход наблюдения: Быстро плавает в пруду, Ловит целый день еду. "Кто же ты? Шепни на ушко". "Ква! " – ответила… (лягушка). Воспитатель: Правильно ребята, сегодня речь пойдёт о лягушке. Мы не только поговори, но и рассмотрим её. - Какая лягушка по размеру? - Какая у нее кожа? - Что у нее на голове? - Сколько у лягушек ног? - Чем отличаются передние и задние ноги? - Какие особенности тела помогают ей плавать в воде? - Зачем у нее перепонки на пальцах?                                    

                                 Конспект прогулки               «Наблюдение за насекомыми осенью» Цель  прогулки : закрепить представления детей о многообразии  насекомых ,почему с наступлением  осени их все меньше , формировать знания о том,что все  насекомые с наступлением осени  начинают приспособляться и готовиться к зимним холодам, расширять и систематизировать знания детей о жизни  насекомых .                                           Ход  прогулки Совершить с детьми экскурсию по участку в ходе которой сделать вывод,что  насекомых  стало значительно меньше,а некоторые уже спрятались. "Куда девались кузнечики,почему не видно божьих коровок? Все жуки и бабочки попрятались в трещины стволов деревьев,в щели домов и заснули,так как им стало холодно. "Обратить внимание детей на жуков - солдатиков греющихся на солнышке-на листиках цветов,деревьев. Приметы : если муравьи увеличивают свои муравейники-жди холодной зимы; большие муравьиные кучи к  осени-на суровую зиму